国学(汉语词语)
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国学是一个汉语词语,原指中国古代的国立学校,其概念最早见于《周礼》《汉书》《后汉书》《晋书》等典籍,唐代庐山白鹿洞书院在朱熹主持前亦沿用此称。 20世纪初该词从日本学术体系引入,扩展为中国传统文化与学术的总称,涵盖经史子集等内容,与现代学科体系形成差异。围绕“国学”概念的内涵与外延,近代学界曾有过广泛争论,胡适、钱穆等人均有不同论述,其中“整理国故”运动影响深远。 改革开放后学术界出现“文化热”,90年代掀起“国学热”,张岱年提出国学包含地域和民族文化,季羡林扩展为涵盖少数民族文化和外来文化的“大国学”概念。 进入21世纪,国学热持续升温,与确立民族自信和文化自觉的需要相呼应,2004年中国人民大学国学院成立标志着实体教学机构的发展。 古籍数字化发展始于20世纪90年代末,经历载体数字化、内容数字化和知识化服务三个阶段。北京大学数字人文研究中心运用OCR、NLP等技术构建古籍知识库,《宋元学案》知识图谱项目通过可视化呈现学术传承。 《国学宝典》数据库收录先秦至清末古籍超过1万种,总字数逾22亿字,已成为重要的古籍数字化平台。 当代国学不仅是对内凝聚文化认同、传承中华文明的重要载体,在对外传播中,也被强调需经过现代意识阐释,并重视海外汉学作为沟通中西的桥梁作用。
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