Simone学习技能障碍综合症
的有关信息介绍如下：
学习技能障碍综合症，又称学习障碍，是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致 。其核心表现为特定学习领域的能力不足，常见症状包括注意力难以集中、阅读时跳字漏行、书写困难、计算障碍等 。
该概念最早由美国教育心理学家S.A.科克于1963年提出。其定义历经演变，1975年被美国94-142公法正式列为法定残疾类别 。2022年，国内召开了首次阅读障碍专家共识会，并于2023年推出适用于临床的阅读测验 。
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