什么是读写绘?
的有关信息介绍如下:
在低年级阶段,孩子们识字量有限,语言表达不够精准,但想象力丰富,形象思维活跃。绘本中的图画能够帮助他们更好地理解故事。选择适合的绘本,可以让他们在愉快的氛围中开始阅读旅程。“读写绘”活动的核心是“读”。通过阅读人类最优秀的读物,为学生构建一个丰富的智力背景,以儿童喜闻乐见的方式激发他们对学习、学校和教师的喜爱,从而改善师生关系、亲子关系以及家校关系。同时,通过阅读主题,以最有效的方式熏陶孩子的心灵。“写绘”是指孩子们在阅读之后,借助图画和语言表达自己的阅读体验和个人对世界的认知。这是他们在特定阶段对生命的完整讲述。通过“读写绘”活动,不仅能够培养低年级孩子的阅读兴趣和习惯,还能发展他们的想象力和观察力,丰富他们的语言表达,陶冶他们的心灵。相比写一篇作文,读写绘活动可以让孩子尽情发挥想象力,画出自己喜欢的画,并用语言表达画作的意义,从而培养孩子的写作能力。孩子们对此非常感兴趣,他们并不认为这是作业,而是一件自己喜欢做的事情。每次布置这一项作业时,孩子们都非常开心,会不约而同地大喊“耶!”我想这才是真正有意义的“作业”。


