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语感教学

语感教学

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语感教学

语感教学是以语言和学生发展为本体,通过语感训练提升学生语言理解与运用能力的教学体系 。语感是人们对语言文字的敏锐感知和迅速领悟能力,不仅包含对表面意义与深层内涵的把握,更强调从语言意蕴中体会情感与感受。

该体系强调通过诵读典范文章、分析文字表达等方式训练直觉把握能力 。教学中需遵循主体性、情境性与实践性原则 ,结合文本分析、形象感知及发散联想进行训练,并通过朗读背诵、模仿写作等方法积累语感经验 。

语感概念由夏丏尊、叶圣陶、朱光潜等学者阐释,20世纪80年代后相关研究兴起,王尚文《语感论》与李海林《言语教学论》确立其教学核心地位。2000年语文教学大纲及2001年、2003年课程标准明确将语感培养列为语文教育重点目标 。

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