有家长吐槽：不到40天的寒假发了18本寒假作业。网友：主要为了卖书

有家长吐槽：不到40天的寒假发了18本寒假作业。网友：主要为了卖书

学校寒假发大量作业，网友认为主要为了卖书，此外还存在假期作业负担过重、作业效果不佳等问题，具体如下：

学校成为推销书籍的便利场所：学校具有天然的推销优势，只要学校发放书籍，大部分学生出于上学需求不敢不买。例如某地小学，原来寒暑假只有语文和数学两本作业，如今增加到五本，涵盖语文、数学、英语、科学、安全等科目。这种变化背后，存在学校与书籍销售方利益关联，通过大量发放作业书籍获取经济利益的可能。

家长敢怒不敢言助长不良风气：大部分家长虽对学校发放大量作业书籍心存怨言，但考虑到孩子仍需在学校继续学习，担心因投诉学校影响孩子学业，所以基本无人反对。这种妥协态度使得一些学校愈发有恃无恐，寒假作业数量不断增多，完全不顾及学生能否完成。

作业类型多样占据大量时间：学校除发放大量寒假作业外，还会布置其他多种作业。如要求每天古诗打卡，一天背会一首古诗；指定阅读三四本课外书并要求假期读完；预习下册课本并完成练习题，几乎每科老师都会布置类似任务。这些作业累计起来，孩子们若想认真完成，几乎没有玩耍时间，更无暇外出游玩。

假期时间有限难以完成作业：寒假本身时间较短，且中间夹着春节，走亲访友等活动会占据大量时间，孩子们可用于写作业的时间非常有限。但学校在布置作业时，并未充分考虑这些实际情况，只是一味地增加作业量，导致孩子们在假期中面临巨大的作业压力。

学生应付作业现象普遍：对于大多数孩子来说，写寒假作业的意义不大，因为他们大多采取应付态度。很多孩子为了快速完成作业，干脆照着答案抄写，根本没有真正思考和理解作业内容。这种应付式的作业完成方式，无法达到巩固知识、提升能力的目的。

教师批改困难影响作业反馈：即使孩子们认真写了寒假作业，开学后老师们也难以进行批改。由于寒假作业数量过多，老师们精力有限，根本改不过来。这就导致学生无法及时了解自己作业中的错误和不足，作业失去了应有的反馈和指导作用，进一步降低了作业的效果。

忽视学生健康成长需求：寒假作业数量的不断增长，反映出当前教育存在严重问题，即各方都没有充分考虑孩子们的健康成长。书店只关注书籍销售利润，学校为追求利益大量发放作业，都不关心学生是否真正需要这些作业，以及是否能够完成。这种教育模式违背了教育的初衷，不利于学生的全面发展。

带坏教育风气亟待整治：如果越来越多的学校效仿这种做法，将会进一步带坏教育风气，使教育环境更加功利化和形式化。因此，希望这样的事情能引起教育部门的重视，出台相关政策严禁此类事件发生，营造一个健康、合理的教育环境。