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七年级课文谁是最可爱的人 课文原文

七年级课文谁是最可爱的人 课文原文

的有关信息介绍如下:

七年级课文谁是最可爱的人 课文原文

《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。以下是该课文的部分原文内容(由于篇幅较长,这里只展示开头和结尾部分以及其中一个故事片段):

谁是最可爱的人

在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!

谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于你跟我们的战士接触太少,因此,你没有能够了解到:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

……

(中间省略了松骨峰战斗、马玉祥火中救小孩以及作者与战士的对话等详细情节)

……

朋友们,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?

我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。这些战士,整天在黄土地里摸爬滚打,流着汗,淌着血,只有一次次地站起来,他们从来不知道什么是苦,什么叫累,也从不考虑个人的什么荣誉地位;他们只知道战斗,只知道前进,为了胜利,为了祖国的解放和全人类的解放而战斗。任何困难也不能压倒他们,因为他们不是为自己而战斗,而是为着人类大多数的最高的利益。有了这样的英勇无畏的战士,这样的英雄的人民,我们还怕什么困难不能克服,还有什么敌人不能战胜呢?

亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,请你意识到这是在幸福之中。你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你深深地爱着我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人!

请注意,以上只是课文的部分原文内容。如需全文,建议查阅相关教材或在线资源。